前不久，教育部等七部門聯(lián)合印發(fā)通知，決定開展重點群體促就業(yè)“國聘行動”，推出各項務實舉措促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

黨的十八大以來，習近平總書記在多個場合使用和強調“統(tǒng)籌”概念，比如，“經(jīng)濟工作千頭萬緒，必須統(tǒng)籌好幾對重要關系”“更好統(tǒng)籌質的有效提升和量的合理增長”等。

加強數(shù)字政府建設是建設網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國的基礎性和先導性工程，是創(chuàng)新政府治理理念和方式的重要舉措，對加快轉變政府職能，建設法治政府、廉潔政府、服務型政府意義重大。

習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基?！?/p>

兩千多年前，商鞅用一根尋常的木桿，撬動了秦國變法的齒輪，立住了政府的公信力，使秦國百姓皆知政令之重、官府之信，在歷史長河中留下了“徙木立信”的佳話。

近年來，高校積極探索思政教育與心理疏導有機結合的有效路徑，持續(xù)加強價值引領與心理健康的共生互動，多措并舉構建育德育心育人一體化新格局，取得較好成效。深化協(xié)同治理，打造心育生態(tài)共同體、提升育人長效效能。

廉潔文化是新時代加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的重要支撐。習近平總書記在黨的二十大報告中指出：“加強新時代廉潔文化建設，教育引導廣大黨員、干部增強不想腐的自覺，清清白白做人、干干凈凈做事”。

習近平總書記指出：“協(xié)調既是發(fā)展手段又是發(fā)展目標，同時還是評價發(fā)展的標準和尺度?！边@一高屋建瓴的論述，精準錨定了協(xié)調發(fā)展在新時代中國發(fā)展全局中的關鍵坐標，深刻揭示其不可或缺的地位和作用。

習近平總書記指出：“民族區(qū)域自治制度是我國的一項基本政治制度，是中國特色解決民族問題的正確道路的重要內容和制度保障?！?/p>

在新時代醫(yī)學教育改革浪潮中，思政育人作為立德樹人的中心環(huán)節(jié)，面臨著育人環(huán)境多元化、學生需求個性化等新挑戰(zhàn)。

在增值理念下，通過控制生源質量等，聚焦學生接受職業(yè)教育后帶來的個體發(fā)展成果，即知識技能素質的增強，構建科學合理的高職學生綜合素質評價體系。

傳統(tǒng)武術這一承載著中華文明千年智慧的活化石，其技擊之道、修身之理、哲學之思均可作為高校體育教育的優(yōu)質資源，助力高校體育教育在新時代綻放出兼具歷史厚重與現(xiàn)代活力的新景象。

2023年9月，習近平總書記考察黑龍江時第一次提出新質生產(chǎn)力的概念。這一新概念，既是對中國式現(xiàn)代化發(fā)展成就的深刻總結，也是對中國式現(xiàn)代化未來發(fā)展的戰(zhàn)略擘畫。

新一代人工智能技術正在快速演進，深刻改變著人類生產(chǎn)生活方式。習近平總書記指出，“要推動人工智能科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。